Les plates-formes de formation et
de collaboration à distance et leurs usages au sein du
Résafad
séminaire international organisé par le Résafad
du 18 au 22 février 2002 à Ouagadougou
Du 18 au 22 février 2002, un séminaire
international a réuni au centre de ressources Résafad
de l'Université de Ouagadougou plusieurs experts des
Nouvelles Technologies de l'Information et de la Communication
pour l'Education et la Formation et les responsables locaux
de cinq des antennes du Résafad. Ce séminaire
a été principalement consacré à
l'étude des conditions et modalités de mise
en place d'espaces de collaboration à distance.
Le travail collaboratif à distance avait constitué
le principal sujet du séminaire Résafad de Lomé
en mars 2002 . Cette pratique, autorisée par le développement
de nouveaux outils, apparaît désormais incontournable
pour supporter et dynamiser la recherche dans le domaine de
l'Education, à l'image de la prise qu'elle occupe désormais
dans différents autres domaines d'activités.
En effet, les espaces collaboratifs sont utilisés quotidiennement
par les acteurs disséminés de développement
de projets industriels, informatiques ou commerciaux. Dans
le monde l'Education et de la Formation, les listes de diffusion
existent en très grand nombre . Leurs membres alimentent,
au sein d'une institution ou à titre individuel, des
sites web offrant contenus et références. La
vie de ces communautés virtuelles dont les plus anciennes
ont maintenant jusqu'à sept ou huit d'ans d'existence,
constitue une nouvelle forme d'accréditation et d'amélioration
collective de ces ressources. Toutefois, les espaces de collaboration
intégrant les outils simples et conviviaux nécessaires
à supporter la conduite et le développement
communs de projets sont encore rares. Sur le portail Edusud
, le Résafad propose désormais plusieurs espaces
d'échanges et de travail collaboratif. Le SIRP (Séminaire
Interactif des Responsables de Planification) est une plate-forme
d'accès réservé destinée à
la réflexion et à la poursuite de travaux de
recherche communs (enquêtes, synthèse) aux planificateurs
de l'Education en Afrique et aux experts intéressés
à cette problématique (IIPE notamment). Le SIRP
fera l'objet très prochainement d'un nouveau séminaire
international organisé à Paris par le Résafad
du 24 au 26 avril 2002
Le séminaire
de Ouagadougou de février 2002 a fourni un cadre
de réflexion pour l'alimentation et la dynamisation
de l'espace UTIPAC destiné aux acteurs de la conduite
et du développement de projets éducatifs intégrant
les Nouvelles Technologies de l'Information et de la Communication
en Afrique. Enfin, le séminaire a également
offert l'opportunité de la création d'un nouvel
espace de collaboration, Formasud, destiné aux responsables
de formation utilisant les nouvelles technologies éducatives,
tel le Diplôme d'Université de Communicateur
Multimédia.
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