FLE : Nouvelles ressources
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FLE : des ressources pour l'enseignement et la pratique du Français Langue Etrangère

L’usage des TIC se développe dans toutes les sphères du système éducatif et dans toutes les disciplines. S’il est un domaine où le développement de ces technologies, et en particulier des cédéroms et d’Internet, a profondément modifié le quotidien des professeurs et des apprenants, c’est bien celui des langues étrangères. Un seul exemple suffit à expliquer ce phénomène : la recherche de documents authentiques récents et motivants pour ses élèves dans la langue cible n’est plus liée à la réception, parfois bien après sa parution, du dernier numéro d’un quotidien ou d’un hebdomadaire. Un seul clic suffit en effet aujourd’hui pour accéder à une multitude de documents traitant de l’actualité du jour !

Le Français Langue Etrangère (FLE) n’est pas resté à l’écart de ce phénomène bien au contraire ! Une recherche du terme "FLE" sur le moteur de recherche Google renvoie à environ 170 000 liens…

L’objectif de cette rubrique est de fournir une liste des sites selon nous "incontournables" et qui permettent aux professeurs de FLE (et à leurs apprenants) de s’informer, de se perfectionner, de communiquer et de créer ! Est également toujours proposée la très complète bibliographie réalisée par Corinne Mahout-Orange.

Christophe Chaillot
mars 2004

Bibliographie

Cette bibliographie est le résultat d'une sélection parmi les meilleurs ouvrages actuels d'enseignement / apprentissage du français langue étrangère.

Les manuels de F.L.E. sont repartis en fonction du type de public apprenant (enfants, adolescents, adultes). Dans le commentaire critique, vous trouverez une description précise du matériel que comporte la méthode, ainsi que la structuration de la méthode, les objectifs visés et les points forts.

En ce qui concerne les ouvrages à objectifs spécifiques, sont indiqués, pour chaque méthode, le type de public concerné et le niveau des apprenants, la description de la méthode, ainsi que le ou les usages possibles lors de l'apprentissage (en classe et/ou en autonomie).

 

Sitographies / Ressources multimédias

Dans cette sitographie, nous espérons que ces douze sections vous permettront d’exploiter les apports d’Internet à l’enseignement / apprentissage des langues étrangères fort bien décrits par François MANGENOT, Maître de conférences à l'Université Stendhal-Grenoble : Internet comme source d’information et comme moyen de communication auxquels il convient d’ajouter Internet comme moyen de création.

A chaque catégorie correspondent les sites nous paraissant à ce jour les plus utiles pour un professeur de FLE. N’hésitez pas à nous indiquer toute omission. Chaque utilisateur veillera par ailleurs, lors de l’exploitation des sites conseillés, à respecter les droits d’auteur.

Bonne navigation !

 

Avertissement : Cette rubrique n'est pas exhaustive, elle comporte cependant une sélection des principales références françaises.

 


Association
RESAFAD3





Abomay-Calavi,
03 et 07 mai 2004


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Paris,
13 et 14 mai 2003

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Dakar,
09 au 13 déc. 2002

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Paris,
24 au 26 avril 2002

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Ouagadougou,
18 au 22 fév. 2002

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Lomé,
19 et 21 mars 2001